Тренировочные упражнения

1. В каждой группе найдите слово, в котором гласная буква не совпадает со звуком.
1. глубина, чары, тянуть, пастух
2. зерно, минута, диван, бинокль
3. гитара, книжка, сапог, ушиб
4. участник, бывшему, карандаш, чаща
5. урожай, закон, гараж, шарик
2. В каких словах буквы Е, Ё, Ю, Я дают два звука?
1. плюс, каюта, любовь, клюквенный
2. шёлковый, плёнка, слёзы, вьётся
3. якорь, клякса, пляски, поляна
4. клетка, рубеж, речка, подъезд
5. офицер, поели, седой, желтеть
3.В каком слове происходит оглушение указанного согласного?
Ж: южный, книжка, пружина, жарко
В: повернуть, вдохнуть, проверка, впустить
Д: надпись, подушка, дверь, надрыв
Б: обрубить, короб, бородка, сбор
Г: гром, погода, сгинул, порог
З: скользко, сквозной, знойный, возьми
4. В каком слове происходит озвончение указанного согласного?
К: показ, вокзал, красный, росток
Т: молотьба, сотня, десять, переворот
С: месяц, сдача, песня, спуск
5. В каждом ряду найти слово, в котором согласная буква не совпадает со звуком.
а) здоровый, подушка, мягкий, стрельба
б) сегодня, вечерний, брусника, изба
в) конечный, конечно, эпиграф, флажок
6. В каждом ряду найти слово, в котором происходит выпадение согласного.
а) сумасшедший, баскетбол, чересчур, космонавт
б) сказка, общество, ненастный, солнечный
в) подосиновик, громоздкий, кондиционер, фестиваль
г) отовсюду, чувствовать, лекарство, конфликт
д) кленовый, солнце, пистолет, палатка

Организация

Название организации

Адрес основного места работы
Адрес, строка 2
Адрес, строка 3
Адрес, строка 4

Телефон: (555)555-55-55
Факс: (555)555-55-55
Эл. почта: proverka@example.com

МАОУ-СОШ № 11
ИМ. В.В. РАССОХИНА

ГОТОВИМСЯ К ГИА-2014
(РУССКИЙ ЯЗЫК)
А 4

— У тебя есть что-нибудь к завтрашнему экзамену? — Вера, надежда, оптимизм!

ПАШКОВА ТАТЬЯНА ВИТАЛЬЕВНА
УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ А 4

Если требуется определить соотношение в слове букв и звуков, следует помнить о том, что - буквы Ъ и Ь звуков не обозначают; - буквы Е, Ё, Ю, Я могут обозначать два звука а) в начале слова (ЯМА, ЁЖИК); б) после гласных (СИЯТЬ, БОЕЦ); в) после Ъ и Ь (ПЬЁШЬ, ПОДЪЕЗД). Следующие буквосочетания произносятся как один звук: а) СЧ, ЖЧ, СЩ, ЗЩ, 3Ч = [Щ']: расческа, перебежчик, расщедриться, без щетки, без часов и др.; б) СШ, ЗШ = [Ш]: бесшумный, без шарфика и др.; в) ТС(я), ТЬС(я), ДС, ТЦ = [Ц]: учится, учиться, уродство, братцы и др. В следующих буквосочетаниях имеются непроизносимые согласные: а) СТН = [сн]: грустный; б) ЗДН = [зн]: звёздный; в) РДЦ = [рц]: сердце; г) ЛНЦ = [ид]: солнце.

2. Если требуется определить, в каких словах все согласные звуки твердые или в каких словах все согласные звуки мягкие, помните о том, что - буквы Е, Ё, Ю, Я, Ь указывают на мягкость предшествующего согласного;
- в буквосочетаниях ШЬ, ЖЬ буква Ь (мягкий знак) не указывает на мягкость согласного (звуки Ж, Ш всегда непарные, твердые), а указывает на определенную грамматическую форму: а) рожь, мышь - Ь знак показывает, что перед нами имена существительные 3-его склонения; б) ешь, режь - Ь знак показывает, что перед нами форма повелительного наклонения глагола; в) едешь, говоришь - Ь знак показывает, что перед нами форма 2-го лица единственного числа глагола;
- в слове может быть всегда мягкий непарный звук-невидимка [Й'], обозначаемый на письме при помощи букв Е, Ё, Ю, Я, если они идут в начале слова (ЯМА, ЁЖИК); после гласных (СИЯТЬ, БОЕЦ); после Ъ и Ь (ПЬЁШЬ, ПОДЪЕЗД).

3. Если требуется определить, в каких словах все согласные звуки звонкие или в каких словах все согласные звуки глухие, помните о том, что - все глухие согласные звуки позволяет запомнить следующая фраза: ФОКА, ХОЧЕШЬ ПОЕСТЬ ЩЕЦ?
-все звонкие согласные звуки позволяет запомнить другая фраза: ОЙ, МЫ ЖЕ НЕ ЗАБЫВАЛИ О ДРУГЕ!
- звонкий согласный на конце слова или перед глухим согласным произносится как глухой: ДУБ = [ДУП]; СКАЗКА [СКАСКА]. - глухой согласный перед звонким согласным произносится как звонкий:ПРОСЬБА [ПРОЗЬБА].