Анализ
работы социального педагога
МАОУ-СОШ № 11 им. В.В. Рассохина
за 2013-2014 учебный год.

I.    Общее положение

Цель работы: социализация личности ребенка в современных условиях.

Задачи:
1.    Координация деятельности всех специалистов школы по социальной адаптации детей и подростков.
2.    Профилактика правонарушений среди подростков.
3.    Психолого-педагогическое сопровождение подростков.
4.    Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение учащихся и родителей информацией по вопросам социальной защиты несовершеннолетних.
Формирование у учащихся адекватного представления о здоровом образе жизни
II.     Основные направления работы

II.1. Работа с трудновоспитуемыми детьми:
     Согласно  плана работы осуществлялось:
    изучение микроклимата в семьях  детей, состоящих на профилактических учетах,  посещение семей с целью обследования   условий жизни несовершеннолетних;
    прогнозирование процесса коррекции поведения и дальнейшего развития ребенка.
    Социальным педагогом совместно с педагогами-наставниками, членами ШВР систематически в целях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних осуществлялся контроль посещаемости  учебных  и  дополнительных занятий учащимися, состоящими на различных видах учета;  школьники данной категории вовлекались в общешкольные мероприятия, социальнозначимую, конкурсную  и трудовую деятельность, с ними проводились индивидуальные профилактические беседы, направленные, в том числе, на профориентацию учащихся. Результатом этой работы стало:
сокращение числа учащихся, опаздывающих на уроки, увеличилось  количество пропущенных уроков по неуважительной причине .
     Учащиеся Иванов Н., Рудакова М., Герасимова В., Григорян А. стали участниками муниципального этапа краевых конкурсов «Здравствуй, мама!», «Я выбираю ответственность». По итогам конкурса «Здравствуй, мама!» призовые места заняли Рудакова М. и Григорян А. Учащиеся, состоящие на учете ОПДН и ВШУ, стали участниками школьного этапа Всекубанской спартакиады школьников «Спортивные надежды Кубани».
 Проведены индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на профилактическом учете – 11 (100 %).